ELEQIPO DE EDUCIÓN INCLUSIVA REALIZA VISIAS TÉCNICAS.

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EL EQUIPO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA REALIZA VISITAS TÉCNICAS A LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD
● Los ajustes razonables facilitan la participación, generan satisfacción
y eliminan la exclusión.
La Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad, a través del equipo de
inclusión, realizó visitas técnicas a diferentes instituciones educativas oficiales para
asesorarlas en la implementación y realización de la educación inclusiva en sus
instalaciones, es decir, en la atención basada en ajustes razonables de niños y niñas
con discapacidad reportados en el SIMAT, de acuerdo con el decreto 1421 de 2017.
Esta atención educativa a la población con discapacidad tiene como principios:
calidad, diversidad, pertinencia, participación, equidad e interculturalidad, para así
favorecer el proceso de la educación en las niñas, niños y jóvenes en su inicio y
trayectoria académica en el sistema educativo.
“El Gobierno de la Ciudad a través de la Secretaría de Educación, viene realizando
visitas técnicas con el fin de asesorar a las instituciones educativas en la atención
a estudiantes con discapacidad, basados en los ajustes razonables que son las
adaptaciones o modificaciones que se requieran para llevar a cabo el proceso
escolar, de acuerdo con las necesidades de cada estudiante. Garantizando así que
ellos puedan desenvolverse adecuada y satisfactoriamente en los entornos en los
que se encuentran, beneficiando su desarrollo a través del aprendizaje y
participación” afirmó la secretaria de Educación, Diana María Ramírez Meza.

Entre las instituciones educativas que han recibido estas visitas técnicas por parte
del equipo de inclusión se encuentran: Jorge Eliécer Gaitán, Hugo Ángel Jaramillo,
Diego Maya Salazar y Pablo Emilio Cardona.
PROYECCIONES
Para la Secretaría de Educación es muy importante la atención adecuada de la
población estudiantil con discapacidad, por eso continuará realizando asesorías a
todas las instituciones educativas que tengan reportados estudiantes con estas
características en el SIMAT