El Gobernador Victor Manuel Tamayo Vagas. Fortalece la Educación de las comunidades Indígenas

• Con corte a 30 de junio de 2020 hay 6755 indígenas matriculados en los 12 municipios no certificados, según el Sistema de Matrícula Simat.

El gobernador de Risaralda Victor Manuel Tamayo Vargas ha demostrado en lo que va corrido de su administración un interés especial por brindarle todas las garantías educativas a las comunidades indígenas del departamento.

“El gobernador Victor Manuel Tamayo Vargas nos solicitó una atención especializada, específica y dedicada a las personas menos favorecidas con un énfasis importante en las comunidades indígenas, por eso desde la Secretaría de Educación Departamental nos hemos enfocados mucho en darles una atención prioritaria”, señaló el secretario de educación departamental, Leonardo Gómez Franco.

El Gobernador dio el visto bueno para la creación de dos nuevos centros educativos indígenas en los municipios de Marsella y Pueblo Rico, para beneficiar a más de 1000 niños y niñas. El centro educativo Warrara Dee (La Casa del Niño) en el resguardo de Suratena en Marsella, y el centro educativo Dachi Dada Kera (Nuestra Planta Sagrada) en Gitó Dokabú en Kemberdé, Pueblo Rico.

“Agradecerle al gobernador Victor Manuel Tamayo y al secretario de Educación Leonardo Gómez por el apoyo que le están brindando a estas comunidades indígenas, por este regalo del Centro Educativo Dachi Dada Kera. Nos sentimos muy contentos y agradecidos; han sido seis años de lucha, de caminar, de esfuerzo y hoy gracias a la gestión del Gobernador el sueño se hizo realidad”, expresó Ángela María Maya Maya, directora rural de dicho centro educativo, el cual beneficiará cerca de 700 estudiantes, y más de 15 comunidades del resguardo de Risaralda y algunas del Chocó.

Para Rubén Darío Guasarabe, director rural de Warrara Dee en Marsella, la creación de estos establecimientos permite “rescatar nuestra educación propia a los niños y así fortalecer la cultura y seguir viviendo como pueblos indígenas”.

En cuanto a programas de acceso y permanencia educativa, a través del Programa de Alimentación Escolar PAE, son entregadas 5105 raciones diarias en los resguardos de Mistrató, Pueblo Rico y Marsella, garantizando una amplia cobertura.

Otra de las gestiones realizadas es la alfabetización de 1100 padres de familia indígenas de Mistrató y Pueblo Rico, meta incluida en el Plan de Desarrollo “Risaralda Sentimiento de Todos”, proyecto aprobado y financiado por el Ministerio de Educación Nacional.

“Con las alfabetización se van a ver beneficiados muchas personas y jóvenes que no han podido terminar su educación básica.  A nombre de la comunidad indígena del resguardo unificado de Mistrató, y como director de núcleo, le quiero dar las gracias al gobernador y al secretario de educación por su empeño y responsabilidad, buscando lo mejor para las comunidades indígenas”, manifestó el director de núcleo de Mistrató, Eduardo Tanúgama.

En formación docente, la Secretaría de Educación Departamental financiará la inscripción de 28 profesores indígenas en un programa denominado ‘Educación Inclusiva e Intercultural’ con la Universidad Internacional de la Rioja en España.

Mientras que en necesidades educativas especiales, la Secretaría asignó a tres profesionales de apoyo pedagógico para atender a estudiantes con algún tipo de discapacidad o que requieran ayuda sicosocial, de la siguiente manera:

• 1 profesional en Pueblo Rico para las instituciones educativas Embera Chamí, Dokabú y Ciató, con 25 niños indígenas en situación de discapacidad.
• 1 profesional en la Institución Educativa Alto Cauca en Marsella, con 35 niños en situación de discapacidad.
• 1 profesional en Mistrató en la Institución Purembará, el cual es compartido con la María, y atienden a 11 niños con discapacidad.

El gobernador Victor Manuel Tamayo Vargas seguirá buscando una educación pertinente y de calidad para los pueblos indígenas, para el mejoramiento de su calidad de vida.