Peimun, este año podría contar con el talento de los niños de La Escuela de

la Palabra

(Pereira 28 de abril de 2023) Se llevó a cabo el primer encuentro para definir el
plan de trabajo de Peimun, el primer modelo de Naciones Unidas en Colombia,
donde los jóvenes se preparan para asumir en papel de representantes de países
miembros de las Naciones Unidas y aprender sobre sus problemáticas.
En la primera reunión del año se habló de los retos que los integrantes deberán
asumir para seguir haciendo de este, un buen ejercicio de formación para los
estudiantes.
Mónica Díaz, líder del programa capacidades y talentos excepcionales, de la
secretaria de educación de la Alcaldía de Pereira, señaló que “Es necesario hacer
un plan de acción para los maestros, de manera que tengan el compromiso al
interior de las instituciones educativas, para fortalecer las competencias de
liderazgo, pensamiento crítico, social, económico y político”.
Díaz también mencionó que este año los estudiantes de La Escuela de la Palabra
que no habían participado en este modelo, tendrían la posibilidad de unirse a
Peimun, luego de que uno de sus profesores hiciera la propuesta, además
necesitamos organizarnos más, siendo más inclusivos con una modalidad de un
intérprete, para que los chicos La Escuela de la Palabra que son sordos, puedan
ejercer su liderazgo y participar de un evento de ciudad.
Al evento llegaron directivos docentes y docentes de Instituciones educativas de la
ciudad como el colegio Luis Carlos Gonzáles, I.E. Carlota Sánchez, I.E. Héctor
Ángel Arcila, Ciudadela Cuba, I. E. Carlos c; Alfonso Jaramillo, Hacienda Cuba, I.
E.Combia, I.E.Aquilino Bedoya, I. E. Lestonac, I.E.La palabra, I. E. Matecaña
que manifestaron la importancia de apostar a Peimun.
Pablo Naranjo, estudiante de derecho y el secretario general del proyecto, estuvo
socializando con los profesores de colegios oficiales, cuál es la figura de un
modelo ONU, cómo se estructura y cuál es la figura del sponsor.
Este joven líder, explicó que es importante lograr estructurar una investigación
conjunta entre estudiantes y docentes, porque de esa manera se garantiza la
calidad del modelo y la confianza que van a tener los participantes en las
comisiones.

La voz de grandes formadores
John Anderson Tascón Bedoya, profesor de sociales de La Escuela de la Palabra,
un colegio de inclusión para niños sordos y con múltiples discapacidades