Líderes de Educación se Reunieron en Dosquebradas

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Dosquebradas, 26 de septiembre de 2019.

En un Encuentrollevado a cabo en Dosquebradas con líderes de planeación educativa
de las siete entidades territoriales certificadas, que participaron en la
formulación del Plan Regional del Eje Cafetero ‘Aprender a
Desaprender 2019-2031’, y algunos secretarios de Educación, se
destacó el gran paso que dio Risaralda con la aprobación por parte de
la Asamblea Departamental de este Plan mediante ordenanza, gracias
al liderazgo del Gobernador Sigifredo Salazar Osorio.

“Es una apuesta muy importante de desarrollo territorial encabezada
por el gobernador de Risaralda Sigifredo Salazar Osorio, ya que orienta
el trabajo en estos siguientes años en temas importantes, fortaleciendo
la capacidad instalada de los siete entes territoriales certificados y
articulándolos a los planes de desarrollo de los siguientes gobiernos”,
explicó la secretaria de Educación departamental, Liliana María
Sánchez Villada.

Primera infancia: prioridad para el desarrollo del Eje Cafetero, Eje
Cafetero multilingüe y competitivo, y educación superior de calidad y
pertinente para estudiantes de básica y media; son los tres primeros

macroproyectos del Plan Regional de Educación que iniciaron la
formulación del plan de acción para su implementación.

“Es una experiencia espectacular liderada por el Departamento de
Risaralda en donde pensamos que somos una región, con necesidades
muy similares; somos convencidos que solo la educación transforma
los seres humanos y por eso este proyecto piensa en toda la
integralidad de nuestros niños y niñas”, manifestó Irene Rojas Álvarez,
secretaria de Educación encargada de Dosquebradas.

El Plan Regional tiene como objetivo articular las políticas educativas
nacionales con los planes, programas y proyectos departamentales o
municipales, bajo los propósitos misionales de la Región Administrativa
y de Planificación del Eje Cafetero, RAP.

Dato de interés
El Plan Regional de Educación será presentando a nivel nacional ante
todos los Secretarios de Educación del país como una experiencia
significativa exitosa de articulación.