MISTRATÒ RISARALDA
La Gobernación de Risaralda continúa trabajando en el fortalecimiento de los protocolos de emergencia del departamento. Así lo ratificó la jornada de capacitación adelantada este martes a través de la Coordinación Departamental de Gestión del Riesgo en el municipio de Mistrató.
Se brindó capacitación en Mistrató, a docentes y al Bienestar Familiar en los Hogares Comunitarios, en la formulación de planes escolares y comunitarios de emergencia”, indicó Diana Carolina Ramírez Laverde, coordinadora departamental de Gestión del Riesgo de Desatres.
La funcionaria llamó la atención sobre la pertinencia de los planes de emergencia, indicando que estos son “un insumo importante para mejorar la capacidad de respuesta en los diferentes sectores del departamento”.
Los planes de emergencia contienen las acciones y medidas que se deben tener en cuenta antes, durante y después de una emergencia. Allí se contemplan las amenazas y sus posibles causas. Así mismo indica cuáles son los métodos preventivos y los procedimientos a seguir en caso de que ocurra. Dado que en todo el departamento existen condiciones de riesgo muy variadas, es importante que cada comunidad identifique cuáles son las que le pueden afectar y cuente con un plan de emergencias.
Me parecen muy importantes estos planes, porque por medio de ellos podemos crear proyectos de riesgo para nuestra institución, ya que al momento de una emergencia estaremos preparados para saber qué hacer con nuestros estudiantes”, opinó Nancy Yaneth Gálvis, docente de la institución educativa San Antonio del Chamí.
Así mismo, Salvador Castaño Marín, docente del Instituto Mistrató, destacó la responsabilidad de las instituciones educativas en la atención de emergencias: “Nosotros tenemos a nuestro cargo niños y niñas en nuestras aulas de clase, por lo tanto debemos estar preparados y en la capacidad de enfocar los niños a responder cualquier tipo de emergencia”.
Dato de interés
En total 25 personas fueron capacitadas por la Coordinación Departamental de Gestión del Riesgo en Mistrató.
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En todos los lugares donde encuentres un niño, derrama sobre ellos todo el cariño, extiéndeles tus manos para enseñarles a crecer.
En cada niño existe un nuevo día, que se levanta para la felicidad del mundo.
En la casa, en la escuela o el colegio, en parques u hospitales, jamás mires a un niño con indiferencia: facilítale al máximo el camino que debe recorrer y siembra de flores los caminos que recorrerá.
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[9:00 p. m., 11/6/2023] Rubén Dario Franco Narvaez: Para hoy lunes 12 de junio 2023 –SEGUNDOS DE REFLEXIÓN
No permitas que tu vida la controle el pasado, otras personas o el dinero.
Mesuradamente podemos crear el futuro de nuestros hijos, con ejemplos reales de amor a la vida; sin abusar de ellos y protegiéndolos de asechanzas explotadoras. Un hijo es un verdadero regalo de Dios, para cuidarlo aún con nuestra propia vida. –RUDAFRA.
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Lunes 12 de junio 2023 – Día Mundial contra el Trabajo Infantil
El Día Mundial contra el Trabajo Infantil se celebra el 12 de junio de cada año, con el objetivo de sensibilizar y denunciar la explotación infantil que se lleva a cabo en muchos países del mundo, donde se obliga a los niños a trabajar, negándoles todo derecho a la educación, la salud y una vida plena que le permita su desarrollo y bienestar integral.
En el año 2015, los dirigentes mundiales adoptaron los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con un renovado compromiso para acabar con el trabajo infantil. En particular, la meta 8.7 hace un llamamiento a la comunidad internacional para:»…adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, para 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas». Un niño debe ir a la escuela, no a trabajar.
La explotación infantil: un mal de nuestra sociedad actual. Es una triste y cruda realidad de muchos países en todo el mundo, donde los niños y jóvenes son obligados a trabajar desde edades muy tempranas. Lamentablemente, esta situación ha venido ocurriendo durante décadas, sin que los gobiernos hayan encontrado una salida satisfactoria para resolver esta problemática, que cada vez es más recurrente y alarmante.
Muchos de ellos no tienen acceso a la educación ni a las necesidades básicas de todo ser humano, como son la salud y la alimentación.
La principal causa radica en que estos niños y jóvenes deben trabajar para ayudar a sus padres a sostener a su grupo familiar, situación que ocurre con mayor frecuencia en aquellos países con elevados índices de pobreza y miseria.
¿Qué es el trabajo infantil? -Uno de los principales objetivos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) fundada en el año 1919 fue la de abolir el trabajo infantil, adoptando y supervisando los estándares laborales de edad mínima, que debería coincidir con la edad en que cesa la obligatoriedad de ir a la escuela.
El trabajo infantil, prohibido en el derecho internacional, comprende tres categorías: -Las formas peores de trabajo infantil: esclavitud, trata de personas, servidumbre por deudas y otras formas de trabajo forzoso, reclutamiento forzoso de niños para utilizarlos en conflictos armados, prostitución, pornografía, y otras actividades ilícitas. / Trabajos realizados por niños que no alcanzan la edad mínima especificada para ese tipo de trabajo según la legislación nacional, de acuerdo con normas internacionalmente aceptadas, que impida la educación y el pleno desarrollo del niño. / Un trabajo que ponga en peligro el bienestar físico, mental o moral del niño, ya sea por su propia naturaleza o por las condiciones en que se realiza, denominado trabajo peligroso.
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12 de junio – Día Internacional del Doblaje - 30 diciembre, 2020 REGIONES CON MAS VICTIMAS VALLE DEL CAUCA, BOGOTA NORTE DE SSNTANDER, ANIOQUIA Y SANTANDER
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