

CON DIFERENTES RECORRIDOS HACIENDO
HISTORIA Y LOGRANDO UNA ALTA VOTACIÓN.
El periódico Ciberespacial www.notieje.com conoció apartes del programa que desarrollará el Representante a la Cámara por el partido verde ALEJANDRO GARCIA.
Trabajara sobre la creación de la comisión accidental del Eje Cafetero
Creacción de la comisión accidental de jóvenes
Proyecto de ley para defender el Paisaje Cafetero
Control Político a Comfamiliar
Eliminación de Tarjetas profesionales
Educación
Por eso venimos trabajando articuladamente con los congresistas de la región apalancando
Recursos de inversión claves para el desarrollo de Risaralda.
Todo esto no sería posible sin la ciudadanía, por eso realizamos dos encuentros ciudadanos, cuatro visitas a municipios del departamento, recorridos por loa SDLs, visita al Alto del Nudo para monitorear fuentes hídricas, mesas de trabajo con la ciudadanía y la audiencia pública por el Gran Parque San Mateo.
El Representante a la Cámara Garcia del Partido Verde manifestó que ante la plenaria de la Cámara de Representantes fu denunciado el riesgo de Politización de las cajas de compensación del país a partir de lo evidenciado en Comfamiliar Risaralda.
Se viene adelantando una investigación donde han sido idetificadas varias irregularidades en el proceso de elección de los miembros del Consejo Directivo de comfamiliar.
Expresó el Representante Alejandro Garcia, del partido Verde que es gestor de un proyecto de atención integral a la primera infancia , del que Risaralda es el epicentro.
Estamos en la construcción de un programa piloto para fortalecer la educación y atención integral en la primera infancia.
Este proyecto será el modelo para replica a nivel nacional.
Agregó el legislador que el partido verde es gestor del proyecto del proyecto de ley que busca reformar la Ley 30 para atender el desfinanciamiento de las Universidades Públicas.
Por último Alejandro Garcia, manifestó que los miembros de su partido han votado sí a : estrategias de nivelación escolar pospandemia, educación integral en sexualidad y la obligatoriedad en la enseñanza de lenguajes de programación en los colegios.




